<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">MOSCOW ECONOMIC JOURNAL</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">MOSCOW ECONOMIC JOURNAL</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Московский экономический журнал</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2413-046X</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">74578</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Экономическая теория</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Economic theory</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Экономическая теория</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ К СВОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С НИЗКИМ И ВЫСОКИМ УРОВНЕМ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ЕЮ</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ К СВОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ С НИЗКИМ И ВЫСОКИМ УРОВНЕМ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ЕЮ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Краев</surname>
       <given-names>Юрий Валериевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kraev</surname>
       <given-names>Yuriy Valerievich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2018-06-25T14:01:20+03:00">
    <day>25</day>
    <month>06</month>
    <year>2018</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2018-06-25T14:01:20+03:00">
    <day>25</day>
    <month>06</month>
    <year>2018</year>
   </pub-date>
   <volume>3</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>18</fpage>
   <lpage>18</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2018-06-07T14:01:20+03:00">
     <day>07</day>
     <month>06</month>
     <year>2018</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2018-06-15T14:01:20+03:00">
     <day>15</day>
     <month>06</month>
     <year>2018</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://ecience.ru/en/nauka/article/74578/view">https://ecience.ru/en/nauka/article/74578/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Результаты исследования удовлетворенности своей деятельностью у преподавателей физической культуры показали, что в целом для них характерен средний уровень удовлетворенности и он обуславливается оценками содержания деятельности, достигнутых результатов, а также отношений с руководством. Однако для преподавателей, удовлетворенных и не удовлетворенных своей деятельностью, характерна специфичная структура удовлетворенности. Первые ориентированы на высокую общественную значимость своей деятельности, а вторые - на низкую удовлетворенность достигнутыми профессиональными результатами. Также удовлетворенные преподаватели отличаются более целостным, интегрированным отношением к своей деятельности.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The results of the study of satisfaction with their activities among teachers of physical culture showed that in General, they are characterized by an average level of satisfaction and it is caused by assessments of the content of activities, results achieved, as well as relations with management. However, teachers who are satisfied and dissatisfied with their work are characterized by a specific structure of satisfaction. The first are focused on the high social importance of their activities, and the second - on low satisfaction with professional results. Also, satisfied teachers have a more holistic, integrated attitude to their activities.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>отношение</kwd>
    <kwd>удовлетворенность</kwd>
    <kwd>деятельность</kwd>
    <kwd>преподаватели физической культуры</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>attitude</kwd>
    <kwd>satisfaction</kwd>
    <kwd>activity</kwd>
    <kwd>physical education teachers</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>The results of the study of satisfaction with their activities among teachers of physical culture showed that in General, they are characterized by an average level of satisfaction and it is caused by assessments of the content of activities, results achieved, as well as relations with management. However, teachers who are satisfied and dissatisfied with their work are characterized by a specific structure of satisfaction. The first are focused on the high social importance of their activities, and the second - on low satisfaction with professional results. Also, satisfied teachers have a more holistic, integrated attitude to their activities.</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list/>
 </back>
</article>
