MOSCOW ECONOMIC JOURNAL MOSCOW ECONOMIC JOURNAL Московский экономический журнал 2413-046X 74584 Экономическая теория Economic theory Экономическая теория ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОЛОДЕЖИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОЛОДЕЖИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ Просвирина Наталья Викторовна Prosvirina Natal'ya Viktorovna nata68.92@mail.ru Тихонов Алексей Иванович Tihonov Aleksey Ivanovich engecin_mai@mail.ru Куликов Сергей Павлович Kulikov Sergey Pavlovich kulikov@mai.ru Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) ru Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) ru Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) ru Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) ru Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) ru Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) ru 25 06 2018 25 06 2018 3 3 24 24 07 06 2018 15 06 2018 https://ecience.ru/en/nauka/article/74584/view

Сегодня, в период модернизации российского образования, одну из важных ролей играет дополнительное образование, отличительной чертой которого являются уникальные сущностные качества (индивидуализация, персонификация, вариативность, свобода выбора, социализация и саморазвитие человека) во всей системе образования, что актуально для перехода к постиндустриальному информационному обществу. В статье раскрыты основные формы дополнительного образования, выделены базовые компоненты воспитания молодежи в целостном педагогическом процессе учебного учреждения, сделаны выводы о перспективах и необходимости дальнейшего развития дополнительного образования молодежи в высших учебных заведениях.

Today, during modernization of Russian education, one of important roles is played by additional education which distinctive feature are unique intrinsic qualities (individualization, personification, variability, freedom of choice, socialization and self-development of the person) in all education system that is relevant for transition to post-industrial information society. In article the main forms of additional education are opened, basic components of education of youth in complete pedagogical process of educational institution are allocated, conclusions are drawn on prospects and need of further development of additional education of youth for higher educational institutions.

 дополнительное образование студенческая молодежь социокультурное и экономическое развитие образовательные программы воспитание и культурное развитие молодежи additional education student's youth sociocultural and economic development educational programs education and cultural development of youth

Today, during modernization of Russian education, one of important roles is played by additional education which distinctive feature are unique intrinsic qualities (individualization, personification, variability, freedom of choice, socialization and self-development of the person) in all education system that is relevant for transition to post-industrial information society. In article the main forms of additional education are opened, basic components of education of youth in complete pedagogical process of educational institution are allocated, conclusions are drawn on prospects and need of further development of additional education of youth for higher educational institutions.