<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">MOSCOW ECONOMIC JOURNAL</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">MOSCOW ECONOMIC JOURNAL</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Московский экономический журнал</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2413-046X</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">74916</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.24411/2413-046Х-2019-13037</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Экономическая теория</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Economic theory</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Экономическая теория</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО КОНСАЛТИНГА КАК ФАКТОРА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО КОНСАЛТИНГА КАК ФАКТОРА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Гаврилов</surname>
       <given-names>Герман Александрович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Gavrilov</surname>
       <given-names>German Aleksandrovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>german_123@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский городской педагогический университет</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Московский городской педагогический университет</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2019-03-25T14:01:20+03:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2019</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2019-03-25T14:01:20+03:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2019</year>
   </pub-date>
   <volume>4</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>37</fpage>
   <lpage>37</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2019-03-07T14:01:20+03:00">
     <day>07</day>
     <month>03</month>
     <year>2019</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2019-03-15T14:01:20+03:00">
     <day>15</day>
     <month>03</month>
     <year>2019</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://ecience.ru/en/nauka/article/74916/view">https://ecience.ru/en/nauka/article/74916/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье представлен авторский подход к оценке эффективности управленческого консалтинга как фактора, обеспечивающего высокую конкурентоспособность образовательных организаций. Предложен комплексный подход к оценке работы консультантов в социальной сфере и эффективность пользования подобными услугами. Предложенный подход позволит наиболее результативно оценивать пользу от привлечения консультантов к менеджменту учреждения, осуществлять выбор консультантов, совершенствовать систему внедрения рекомендаций управленческого консалтинга.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article presents the author's approach to assessing the effectiveness of management consulting as a factor ensuring the high competitiveness of educational organizations. A comprehensive approach to evaluating the work of consultants in the social sphere and the effectiveness of using such services has been proposed. The proposed approach will most effectively assess the benefits of attracting consultants to the management of the institution, carry out the selection of consultants, and improve the system for implementing the recommendations of management consulting.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>управленческий консалтинг</kwd>
    <kwd>конкурентоспособность</kwd>
    <kwd>консультирование образовательных организаций</kwd>
    <kwd>эффективность</kwd>
    <kwd>доходность</kwd>
    <kwd>социальная сфера</kwd>
    <kwd>образование</kwd>
    <kwd>наука</kwd>
    <kwd>менеджмент</kwd>
    <kwd>профессионализм</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>management consulting</kwd>
    <kwd>competitiveness</kwd>
    <kwd>consulting educational organizations</kwd>
    <kwd>efficiency</kwd>
    <kwd>profitability</kwd>
    <kwd>social sphere</kwd>
    <kwd>education</kwd>
    <kwd>science</kwd>
    <kwd>management</kwd>
    <kwd>professionalism</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>The article presents the author's approach to assessing the effectiveness of management consulting as a factor ensuring the high competitiveness of educational organizations. A comprehensive approach to evaluating the work of consultants in the social sphere and the effectiveness of using such services has been proposed. The proposed approach will most effectively assess the benefits of attracting consultants to the management of the institution, carry out the selection of consultants, and improve the system for implementing the recommendations of management consulting.</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list/>
 </back>
</article>
