1. Vinnikova I.S., Kuznecova E.A., Sidorov A.N. Issledovatel'skoe obuchenie v praktike prepodavaniya finansovoy gramotnosti kak odin iz sposobov realizacii lichnostno-orientirovannogo podhoda. M.: Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. 2021. S. 3
2. Egorova A.O., Kuryleva O.I., Kurylev A.I., Plesovskih G.A. Povyshenie urovnya finansovoy gramotnosti u studentov v vuze: problemy i perspektivy // Ekonomika i predprinimatel'stvo. 2017. №2 10-1 (87). S. 388-395.
3. Kel'chevskaya N. R., Shirinkina E. V. Regional'nye determinanty effektivnogo ispol'zovaniya chelovecheskogo kapitala v cifrovoy ekonomike // Ekonomika regiona. 2019. T. 15. V 2. S. 4 65482.
4. Kovalenko A.I. Problematika issledovaniy mnogostoronnih platform // Sovremennaya konkurenciya. 2016. T. 10, № 3(57). S. 64-90. EDN: https://elibrary.ru/WMIXBN.
5. Orehova S.V., Plahin A.E. Metavselennye: perehod k novoy biznes-modeli ili obraz buduschego? // Upravlenec. 2023. T. 14, № 2. S. 35-46.
6. Shastitko A.E., Parshina E.N. Rynki s dvustoronnimi setevymi effektami: specifikaciya predmetnoy oblasti // Sovremennaya konkurenciya. 2016. T. 10, № 1(55). S. 5-18.
7. Shirinkina E.V Razvitie massovyh otkrytyh onlayn-kursov v cifrovoy srede // Ekonomika obrazovaniya. 2020. V 1 (116). S. 38-45.
8. Shirinkina E.V. Osobennosti formirovaniya edinogo cifrovogo obrazovatel'nogo prostranstva // Severnyy region: nauka, obrazovanie, kul'tura. 2019. V 3/4 (43/44). S. 102-105.
9. Kye B., Han N., Kim E. et al. Educational applications of metaverse: possibilities and limitations // Journal of educational evaluation for health professions. 2021. Vol. 18. Art. 32.
10. Papagiannidis S., Bourlakis M.A. Staging the New Retail Drama: at a metaverse near you! // Journal of virtual worlds research. 2010. № 2.5. P. 425-446.